Навчальна програма реалізується у гуртках, секціях, творчих об’єднаннях клубах моделювання іграшок-сувенірів закладів позашкільної освіти науково- технічного напряму художньо-технічного профілю та спрямована на дітей віком від 8 до 14 років.

               Метою навчальної програми є формування ключових компетентностей особистості засобами технічної творчості.

Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:

• пізнавальної, яка передбачає оволодіння початковими технічними і технологічними знаннями; елементарними уявленнями і поняттями; ознайомлення з найпростішими технологічними процесами, основами графічної грамоти, з різними матеріалами, інструментами; основами моделюванням, конструюванням і дизайном; техніками виготовлення іграшок-сувенірів; розвиток пізнавальної активності;

• практичної, яка спрямована на застосування отриманих знань у процесі виконання технологічних операцій з різноманітними матеріалами та інструментами, проектування, конструювання, моделювання, виготовлення іграшок-сувенірів;

• творчої, яка спрямована на забезпечення розвитку мислення уяви і фантазії; самореалізації у процесі виконання завдань з моделювання та конструювання; формування інтересу до художньо-технічної творчості, виховання естетичного смаку; набуття досвіду власної творчої діяльності, розвитку художнього смаку, пізнавального інтересу;

• соціальної, яка спрямована на розвиток трудової культури, досягнення високого рівня освіченості і вихованості; формування кращих особистісних рис (відповідальність, чесність, працелюбність, самостійність тощо), ціннісного ставлення до себе та інших, вміння працювати в колективі; формування громадянської поведінки, патріотизму, любові до України.

                 

              Програмою передбачено 2 роки навчання у групах початкового та основного рівнів:

1. початковий рівень (1 рік навчання);

2. основний рівень (1 рік навчання).

 

            На першому році навчання діти ознайомлюються з іграшкою як одним із видів українського народного мистецтва, вчаться працювати з різними матеріалами та інструментами. У процесі навчання вони набувають практичних навичок у виготовленні шаблонів, читанні схем, підбору та розкрою матеріалів, пошитті й оздобленні іграшок. Вивчають правила техніки безпеки під час роботи з різними матеріалами та інструментами.

        На другому році навчання вихованці ознайомлюються з більш складними технологіями виготовлення іграшок-сувенірів. Гуртківці самостійно працюють із кресленнями, виготовляють об’ємні іграшки, опановують елементи конструювання лялькового одягу.

               Працюючи над колективними завданнями, вихованці виконують окремі частини спільної композиції.

             Для більш успішного засвоєння матеріалу на заняттях використовується дидактичний матеріал: яскраві плакати із зображенням іграшок і кресленнями до них, зразки іграшок, різноманітні ілюстративні матеріали, вироби народних майстрів.

              Формами контролю за результативністю навчання є підсумкові заняття, участь в конкурсах, виставках тощо.

          Навчання у гуртку не потребує спеціальної підготовки та знань. Навчальний матеріал програми адаптований до занять з вихованцями різного рівня підготовленості.